部编版《坚持国家利益至上》公开课教案下载

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1.知识目标：

①全部学生能够通过对“华为应对美国禁令”具体实例的分析探究、对公众观点的解读感悟、通过交流分享坚信和坚持国家利益至上，在思想上树立维护国家利益意识，行动上以国家利益为重。

②绝大多数学生能够通过对“华为应对美国禁令”具体实例的合作探究和信息提炼说出坚持国家利益的具体要求。

2.过程与方法目标：

①学生提高信息提炼能力、合作探究能力、情感表达能力；

②学生能够用辩证思维和历史思维独立思考。

3.情感、态度与价值观目标：

①学生通过对“华为应对美国禁令”具体实例的分析探究、对公众观点的解读感悟、通过交流分享坚信和坚持国家利益至上，能够树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。

②学生通过对“华为应对美国禁令”具体实例的分析探究，理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中和体现。知道要做到坚持国家利益至上，在思想上树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重。

③学生通过对“华为应对美国禁令”具体实例的分析探究，能够运用辩证思维和历史思维独立思考，以建设性的态度，回应国家利益的复杂变化，有所作为。

④学生通过对“华为应对美国禁令”具体实例的分析探究、角色扮演，能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。

教学重难点

教学重点：

①思想上树立坚持国家利益至上观点

②行动上捍卫国家利益

教学难点：

①捍卫国家利益的具体行动

②正确处理国家利益与个人利益的矛盾和冲突

设计意图

情境选用意图

情境既具有开放性、引领性，又能够有效突破教学重点和难点，适合围绕议题，开展活动型学科课程的教学。

教材分析

重要地位：本框内容是着重在于帮助学生认识维护国家利益的重要性，提高维护国家利益的意识，树立正确的国家利益观，提高辨析各种爱国观点和行为的能力，使学生的爱国情感更加理性、深沉，关乎政治认同，其地位非常重要。

教材处理：教材内容有抽象理论化的特点，不一定适合每一位学生的学和每位教师的教，有必要在尊重教材的基础上适度调整重组教材，从而优化结构。

教学方法