《坚持国家利益至上》精品优质课教案设计

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十九大关于“中国梦”的学习教学重点正确把握国家利益和人民利益的关系教学难点正确把握国家利益和人民利益的关系，树立正确的国家利益观学习方法小组探究法、情景体验法教学方法案例分析法、启发式教学教学步骤教师活动学生活动、设计思路

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导入

教学过程一、课前三分钟：

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

--倾听习语之习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话

二、导入

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。伟大梦想铸就辉煌中国，接下来，就让我们带着问题，观看祖国走向伟大复兴的光辉成就。

提问：看完视频，你有什么感受？

祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地养育了我们。我们每个人都对祖国怀有最深厚，最纯洁、最高尚、最神圣的情感，也决不允许她的利益和荣誉受到任何亵渎和损害。今天就让我们走进第八课第一框的学习，国家好大家才会好。

三、认识国家利益

有句歌词唱到：一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，那么我们就来看看国家生存和发展离不开哪些因素？

同学们可以根据这个“国”字猜一猜?

学生分享自己看完视频后的感受，激发学生的爱国情怀，为开展本课的学习做好情感铺垫。

学生根据“国”字猜一猜，国家生存和发展离不开哪些因素？

教学步骤教师活动学生活动、设计思路教

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