部编版《认识总体国家安全观》公开课教案下载

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青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。

三、学习目标

知道什么是国家安全观

帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性

3、培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识

四、教学重难点

[教学重点] 什么是国家安全及国家安全的内容。

[教学难点] 树立和认识总体国家安全观。

五、教学方法

借助多媒体教学手段，采用案例教学、启发式教学、分组合作讨论法等比较朴实的教学方法，遵循我校的四步学习法让学生参与课堂活动，在学生思考、讨论、回答的基础上再归纳引导，使学生的认识尽可能深刻，同时注重培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来的思想意识。

六、教学过程

新课导入：全国人大常委会第十五次会议通过的国家安全法规定，加强国家安全新闻宣传和舆论引导，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，同时将每年的4月15日定为“全民国家安全教育日”，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，借以增强全民国家安全意识。

提出问题：我国为什么要设立“全民国家安全教育日”，在全社会夯实国家安全观？那么我们就带着问题来开始这节课的学习。

(一)、国家安全与我们息息相关

1、国家安全的含义

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。

活动一：阅读P97“探究与分享”结合所学历史知识谈谈你的感受

和所学的历史知识，谈谈你的感受。

设计意图：通过对比新中国成立前后的近现代历史事实，引导我们认识国家安全对于国家生存与发展的重要性。

2、为什么说国家安全与我们息息相关？（重要性）

（1）国家安全是国家生存和发展的重要保障。

国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。

活动二：观看视频《81192》，谈谈你对“看得见的幸福感和获得感”的实现与国家安全关系的认识。

（2）国家安全是人民幸福安康的前提。

活动三：观看视频《国家强则少年强》片段