《维护国家安全》优质课教案下载

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2.播放视频《解读国家安全法》，提出问题：增强国家安全意识，维护国家安全，我们应该做些什么？有哪些责任和义务？1.回答问题，巩固知识。

2.学生观看视频，思考问题。温故知新，引入新课：维护国家安全。

讲授新课

讲授新课指导学生阅读教材P100——P101第1段，并思考问题：

1、为什么说人人都是维护国家安全的主角？2、怎样为维护国家安全作贡献？（或个人维护国家安全的具体方式有哪些？）

目标导学一：人人都是维护国家安全的主角(板书)

结合教材P100探究与分享——我国水资源形势

小结：1.维护国家安全需要我们每个人作出贡献。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

情境再现——“一位渔民的重大发现”

(展示教材P100“探究与分享”的内容)

（1）思考：你如何评价该渔民的行为？

（2）如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？

教师总结：

２、维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

（1）可以为国家安全工作提供便利和协助；

（2）可以为维护国家安全积极建言献策；

（3）可以检举、制止危害国家安全的行为；

（4）可以监督和维护国家安全工作的开展。

目标导学二：履行维护国家安全的法律义务（板书）

探究与分享

情境展示：在军事禁区偷拍照片、某企业偷排化工废水

思考：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？

提示：在军事禁区偷拍照片是危害国家安全的行为，我们要及时制止或者检举；收集某企业偷排工业废水的证据，以实际行动维护国家生态安全。

我们要严格遵守有关国家安全的法律规定，以实际行动履行维护国家安全的法律义务。

我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。