《关心国家发展》公开课教案下载

一、课标依据

课程标准坚持把立德树人作为教育根本任务，深入贯彻党的十九大精神，深入推进习近平新时代中国特设社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。“联系学生生活实际，培养学生养成良好政治素养、道德品质、法治意识和行为习惯”、“了解国家发展的新变化、了解国际层面的新形势、了解我国在国际中的地位和作用。”中学生核心素养中“社会参与” 部分：“责任担当”中“社会责任、国家认同、国际理解。”

二、教材分析

本课是初中道德与法治八年级上册第四单元《维护国家利益》的第十课《建设美好祖国》的第一框题《关心国家发展》。第四单元主题聚焦“国家发展”，承接上一单元勇担社会责任。本课以“建设美好祖国”为题，分为“关心国家发展、天下兴亡匹夫有责。”本框题“关心国家发展”分为“为祖国成就感到自豪和对未来充满信心两幕”。从国家腾飞发展的成就所感到的自豪，到前进发展的路上还有哪些问题及解决对策，并为下一框题“天下兴亡 匹夫有责”做铺垫，让学生学会用逐渐成熟的思维方式独立地、批判地思考、解决问题，创造性的展望祖国的未来。

三、学情分析

进入初中以来，学生的思维活跃，并且独立性和思维的批评性逐渐增强，在经过七年级道德与法治课中的青春期情感教育，学生的价值观开始逐渐形成，有独立看待世界的角度和观点。面对于学生这些心理和思维的变化，本课从国家发展的角度出发，充分发挥每个学生的主人公意识，作为青少年感受国家发展腾飞的变化，并能够提出有效的解决方案，真正深入贯彻十九大精神，为祖国感到自豪，并能投入到国家建设中来，从“我”做起，基于以上学情，本课教授内容就显得尤为重要。

四、教学目标

情感、态度和价值观目标：为祖国所取得的成就感到自豪，增强自尊心和自豪感。

能力目标：明确我国正采取各种积极措施，着力解决发展中存在的问题，增强对国家未来发展的信心和期待。

知识目标：了解我国现代化建设中所取得的巨大成就，为祖国而骄傲的同时，还要保持清醒的头脑，正视我国发展中还存在的问题。

五、教学重难点

教学重点：我国现代化建设中取得的重大成就。

教学难点：保持清醒的头脑，正视我国发展中还存在的问题。

六、教学教法

讨论法、讲授法、探究法、信息技术展示法

七、课前准备

1、学生课前新闻搜索、课前自主学习,进行预习。

2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。

八、教学设计

教学内容

内容：小组主持人进行课前展示，分别为新闻播报环节和学生时事大事件设疑启问环节。结束后教师和学生进行简单的评价和过渡，引入新课教学。

师：那老师也有几个大事件的问题想问问大家.......

生：回答

师：恩同学们回答的非常准确，相信对咱们国家的发展变化，大家也是有目共睹的，接下来就让我们开启本节课：关心国家发展。

内容：教师为大家准备中国形象片“中国一分钟”，大家通过观看，说出自己的感受。教师过渡提问还有哪些方面的发展，引到下一环节的内容。

师：同学们，你们看完中国一分钟后，有什么感受呢?

生：回答

师：恩，同学们说的非常好(点评)

那么我们中国还有哪些方面的发展呢?

生：政治、经济、文化等

师过渡：好，既然，我们国家有这么多方面的成就，那么我们就将国家发展氛围六大方面进行小组汇报。

教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看