《关心国家发展》优质课教案设计

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知识目标了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题能力目标培养学生搜集整理资料和分析资料的能力情感态度与价值观目标激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心【重点难点】

教学重点：为国家的发展成就而自豪。

教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。

2　教学过程

一、导入新课

(多媒体展示图片)

说一说：你知道这些国家建设取得的成就吗？

教师总结、过渡：每个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解国家发展方面的问题。引出课题《关心国家发展》。

二、新课讲授

（一）、为祖国成就感到自豪

活动一：我们身边发生的巨大变化

(课件展示一组图片)

思考：我们身边的变化还有哪些？

课前以小组为单位搜集社会生活和国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。

提示：见课件

教师补充总结：社会生活方面：飞驰的高铁方便了人们出行，各种文化演出和展览丰富了人们的生活，听证会的召开让政府决策更加透明，人们的衣食住行日益改善等。

活动二：为国家取得的成就自豪、骄傲

国家建设方面：我国成为世界第二大经济体，一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。

课件：（“数读”李克强总理2017年政府工作报告）

思考：是什么原因让我们的祖国发展如此迅速？

学生回答，教师小结

思考：对社会生活的变化和国家建设方面的成就，你有什么感受？

教师总结：我们为祖国的成就而自豪，我们热爱我们的祖国，希望每个同学将来为国家的建设贡献自己的力量。

（二）、对未来充满信心

活动三：正视发展中面临的问题