《关心国家发展》新课标优质课教案设计

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（3）激发学生的社会责任感，引导学生懂得要积极支持和参与国家的建设，关心国家大事，关注民生，关心经济发展。

知识与能力目标：

（1）了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会一分为二、全面地看待国家建设中的问题。

（2）通过课前准备和课堂材料分析，培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。

过程与方法：

（1）通过学生在课堂上展示搜集到的资料，将课内学习与课外活动结合起来，调动学生学习的积极性。

（2）通过对各种新闻图片与材料的分析，让学生了解国家发展建设中取得的成就和存在的问题，激发学生的热爱祖国的爱国主义情怀。

【教学重难点】

（1）教学重点：为国家的发展成就而自豪。

（2）教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。

【教学流程】

一、视频导入：

播放视频《新时代和你在一起》

视频中的你指谁？我又是指谁？（引导学生回顾国家利益和个人利益的关系）为了维护国家利益和人民利益，我们每个公民要关心国家发展，支持和参与国家发展。这节课我们共同来学习《关心国家发展》

二、讲授新课：

知识点：国家发展中取得的成就

活动：[说一说]在改革开放以来，国家在建设中取得了哪些成就？（提示：经济、政治、文化、科技、体育等角度）

（学生展示课前收集的资料）

师：大家都收集到了一些资料，我也收集到一些，与大家一起分享，我们共同分析国家在发展中取得了哪些成就。

活动：展示相关资料图片，分析国家取得的成就

结论：我国取得的成就

师：面对这些成就，大家有何感想，国际对中国的评价如何？

结论：令世界瞩目，令我们倍感自豪

知识点：国家建设中存在的不足及国家采取的措施

活动：[思考]1.从上述成就来看，我国是否已成为发达国家？