部编版《天下兴亡 匹夫有责》精品优质课教案设计

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3．培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

【教学重点】 劳动的重要性。

【教学难点】平等地对待和尊重各种类型的劳动者。

【教学方法】多媒体授课法、讲授法、典型案例启发。

【教学时间】1课时

教学过程：

新课导入

探讨：怎样认识国家的发展，对这一问题谈谈自己的看法。

甲：国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。

乙：国家发展是领导人的事情，跟普通百姓关系不大。

丙：我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。

丁：可我们还是初中学生呢，能做什么呢？

学生回答：

甲：国家的发展与每个人息息相关，每个人都要努力贡献自己的力量。

乙：每个人都有梦想，梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，每个人都要努力去实现梦想。

教师总结：“天下兴亡，匹夫有责”，国家的发展是每个人的事，我们中学生也要关注国家的发展，为国家的发展贡献自己的力量。

今天我们就一起来学习最后一框内容——天下兴亡，匹夫有责

板书：天下兴亡，匹夫有责

新课学习

（一）劳动成就今天

活动一：展示马云图片和资料。

厉害了我的国视频播放。

思考：马云和我国近年来各项成就的取得是通过什么方式获得的？你是怎样理解的？

学生回答：当前，我国国家建设取得了举世瞩目的伟大成就，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。这些成就的取得靠的是劳动获得。劳动成就今天，劳动创造了幸福美好的生活，劳动是幸福的源泉，任何一项成就的取得都离不开劳动。

教师总结过渡：一切财富的取得，一切辉煌的铸就都离不开劳动。，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。让我们把双眸回到建国初，看看时代劳模给了我们什么样的感动。