部编版《天下兴亡 匹夫有责》新课标优质课教案设计

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通过搜集材料和辩论，提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力。?

情感态度价值观?

端正对劳动及劳动者的正确认识，尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦而努力学习的情感目标。?

教学重点?：尊重和学习国家的建设者。?

? 教学难点：?实干才能创造未来。?

教学准备?：多媒体课件?

教学过程??

?导入新课

?网上流传着这样一句励志格言：每天叫醒我们的，不是闹钟，是心中的梦想。你有梦想吗？播放视频《看得见的改变?看得见的中国梦》，什么是中国梦？中国梦要靠谁实现呢？?

板书课题2?天下兴亡?匹夫有责?

导学展标?

1、能记住劳动的重要性。会分析劳动者身上的优秀品质，明确国家发展对青少年的要求。?

2、会分析劳动和实干的地位和意义。?

3、能培养自己热爱劳动，热爱劳动人民的品质，培养担负历史责任的使命感。?自主合作?

自主预习教材P107--P110页，思考并在课本中标记下列问题?

1.劳动的作用（意义）是什么？?

2.我们为什么要尊敬和学习劳动者（如何正确认识劳动者）？?

3.实现中国梦我们应该怎么做？?

4、青少年应为实现美丽中国梦作哪些贡献？?

检查自主预习效果，并完成抢答?

展示质疑?

活动一：想一想劳动成就今天?

1.寻找我们身边令人感动的劳动者，和同学们一起分享他们的事例。?2.结合书本知识，谈谈他们为什么令我们感动？?

教师以图片形式展示劳动人民艰苦奋斗，无私奉献的动人身影，培养学生热爱劳动，尊重和学习劳动的优秀品质的情感价值观。?

设想：如果他们不劳动呢？会怎么样？?