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八年级上册《天下兴亡 匹夫有责》教案优质课下载
天下兴亡、匹夫有责，是清初著名学者顾炎武的主张，意思是说，民族的存亡，是每一个公民的责任。也更清楚的表达了对祖国的忠诚热爱之情。今天，我们就跟随着一代宗师共同的学习《天下兴亡、匹夫有责》
二、问题导读，新知探讨
(一)劳 动成就今天
1．劳动的意义和价值——劳动是 财富 的源泉，也是幸福的源泉。
《超级工程师有话说》
播放《港珠澳大桥》视频，找学生朗读材料
超级工程取得成就的原因？
超级工程能带来什么？
教师总结：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间美好的梦想，都是通过劳动实现的：生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天我们国家所取得的每一项成就，就是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
2 ．劳动成就今天的美好生活
教师引导学生寻找身边普通劳动者工作的案例，并且展示 幻灯片，让学生思考回答问题：
(1)他们为什么令我们感动 ？
(2)寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事迹。
教师总结：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、 无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
(二)实干 创造未 来
1．中国梦的实现需要实 干精神
习近平总书记指出，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。“空谈误国，实干 兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。
展示案例《中国航天之路》
通过数据，让学生发现，中国航天事业之所以取得伟大成就，“实干”无疑是致胜的法宝，中国的飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常艰苦。载人航天做到了“一丝不苟，分秒不差。”这与航天人的实干精神是分不开的。
2．对学生的要求：努力学习，积极探索，勇做走 在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，勇担重任。
教师安排学生阅读教材109页最上“探究与分享”，思考问题：谈谈你对上述观点的看法。
学生讨论的出答案。
教师总结：少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
三、课堂小结