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八年级上册《天下兴亡 匹夫有责》新课标教案优质课下载
情感、态度与价值观:对劳动及劳动者有正确的认识,尊敬并学习为国家发展而付出辛勤劳动的劳动者,树立为实现中国梦勤奋刻苦学习的情感目标。
二、教学重点:理解劳动的意义,尊重学习劳动者。
三、教学难点:实干创造未来
四、课 时:一课时
五、教学过程:
1、导入新课:从顾炎武的《日知录》“保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”引出课题:天下兴亡 匹夫有责,这是中华民族爱国情怀的重要表现。
2、新课讲授:探究与分享(结合图片材料及视频资料)
(1)劳动的种类
(2)劳动与中学生的关系
(3)劳动人民为什么令人感动?并分享典型事例
图片一:科学家实验图 图片二:农民收获图
图片三:普通工人工作图 图片四:清洁员打扫卫生图
图片五:交通警察执勤图 图片六:领导干部工作图
学生思考:他们工作相同吗?他们之间的贡献有什么区别?
教师提示:工作相同,都是在劳动,都是在为国家的进步、社会的发展贡献自己的力量。他们又是不同的,每个人所处的岗位不同,从事着不同的劳动。无论是何种劳动者,都是国家的建设者,正是这些建设者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。他们都值得我们尊重,值得我们学习。都是“最可爱的人”(在不同岗位,从事不同劳动,成就今天美好的生活)
(4)播放视频《劳动者的手》突破重点,引出劳动者值得我们学习与尊重
教师提示:我国的每一项发展变化成就都是广大人民群众辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。可以这样讲,没有广大人民的劳动,就没有我们伟大中国的今天。劳动创造了今天,劳动成就今天。
劳动能够创造美好未来,在劳动中,我们要具备什么精神呢?引出下一小节——实干创造未来
(二)实干创造未来
结合材料创设情景:你知道中国名片是什么吗?中国高铁(展示图片)
轴承是各类机械装备的重要基础零件,其精度、性能、寿命和可靠性对主机的精度、性能、寿命和可靠性起着决定性的作用。近年来,精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大限制。我国的技术专家不畏困难,坚持攻关,完成数百项技术创新,终于实现质的突破。目前,使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。
学生思考:我国的精密轴承研制为什么能够取得成功?
教师提示: 实干
怎么理解?为突破难点,播放视频资料——《港珠澳大桥的建成》
提问:港珠澳大桥为什么能够建成?