八年级下册《公民权利的保障书》优质课教案下载

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2、能力目标

能够分清公民享有的基本权利，提高法律意识，是非判断能力。

3、情感、态度与价值观目标

对宪法在保障公民权利实现中的作用有明确的认识，增强宪法意识；树立宪法至上的观念，自觉维护宪法的权威。

重难点感知

重点

宪法保证人民当家作主的权利。

难点

国家尊重和保障人权。

教学设计

新课导入：1、我国有哪些国家机关和场所悬挂国徽？2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？3、为什么我国很多国家机构的名称里有“人民”二字？（课件展示）

讲授新课：提问：公民权利的保障书是什么？（学生回答）

板书：公民权利的保障书——宪法

一、国家权力属于人民

1、我国宪法的基本原则是什么？（学生回答，课件展示答案）

2、我国宪法如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现？（引导学生从教材找答案，教师归纳，课件展示答案）

探究活动：完成教材P4、 P5和P6的探究与分享

二、国家尊重和保障人权

1、人权的实质内容和目标是什么？（学生回答，课件展示答案）

2、在我国，人权的主体是什么？（学生回答，课件展示答案）

3、国家是怎样尊重和保障人权？（引导学生从教材找答案，教师归纳，课件展示答案）

探究活动：完成教材P8的探究与分享

课堂小结：引导学生绘制思维导图，巩固基础知识。

课堂练习：（学生练习，教师讲评，课件展示）