《公民权利的保障书》新课标优质课教案设计

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4.通过探究和学习，知道国家尊重和保障人权的措施。

【教学重难点】

重点：了解宪法在明确人民当家作主的地位，和保证人民当家作主的权利方面的作用。

难点：能够准确区分公民权利、公民基本权利与人权，及区分国家权力与公民权利。

【教学方法】

探究法、讨论法

【教学过程】

课堂导入：

师： 列宁曾经把宪法说成是“写满人民权利的纸”。宪法规定了公民的平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等基本权利。宪法是如何保障公民权利的呢？让我们一起来开启《公民权利的保障书》的学习之旅。

国家权力属于人民

1.课件出示学习目标，学生齐读学习目标。

2.了解公民与人民的区别。人民是国家主权的归属主体，国家的一切权力应该属于人民，这也是宪法的基本原则。

3.自主学习一：阅读教材P3--P5,完成问题：宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的？

4.小组合作交流，展示学习成果。

5.教师点拨

宪法确认国家性质并明确人民地位。

第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。

宪法确定经济制度

宪法规定了我国的基本经济制度是：公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。

这一制度的基础是生产资料的社会主义公有制，它保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。

宪法确认根本政治制度

宪法规定的根本政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。人民通过人民代表大会行使国家权力。

宪法规定公民的基本权利

我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文化各个领域，