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部编版《公民权利的保障书》集体备课教案优质课下载
= 3 ﹨ GB3 ③ 初步了解国家机构权力运行的法治原则。
【教学重点】
了解宪法在明确人民当家作主的地位方面的作用。
【教学难点】
国家权力属于人民的内涵。
【教学时间】1课时
【教学过程】
【新课导入】
老师：在上新课之前，我们先进行一个“现场调查”。出示问题并抽生回答。
① 每年的国家宪法日是哪一天？这天，学校会开展哪些相关活动？
学生回答后归纳：每年的12月4日都是我国的国家宪法日。这天，很多学校会开展晨读宪法、主题班会、知识竞赛等相关活动。
知识链接
我们为什么要学习宪法，维护宪法权威？
学生回答后教师归纳：
我们要学习宪法，维护宪法权威，是因为宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。每个公民都应该坚持宪法至上，认真学习宪法，维护宪法权威。
名句欣赏：
有人说：“宪法是写着公民权利的一张纸。每个公民从出生开始，就与宪法息息相关，就受到宪法的保护。”
提出问题：上面的话说明了宪法具有什么作用？
学生回答回答后归纳：宪法是公民权利的保障书。
老师：今天，就让我们一起来走进宪法、学习宪法。
【教学新课】
一.什么是宪法？
毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”
我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。