《公民权利的保障书》集体备课教案设计

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情感、态度与价值观

1．增强对宪法基本内容的认识，热爱宪法。

2．认识人权，珍惜和热爱自己的人权。

3．对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。

能力目标

1．知道很多国家机关名称里有“人民”二字的原因。

2．认识和了解宪法的基本内容。

3．学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等，提高参与国家政治生活的能力。

4．提高对人权内涵的认识，自觉维护自己的人权。

知识目标

1．知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。

2．初步了解宪法关于经济制度、政治制度及公民基本权利的规定，知道这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主。

3．知道我国人权的实质内容和目标，知道国家如何尊重和保障人权。

教学重点：

1．我国宪法的基本原则。

2．对宪法基本内容的认识。

3．国家尊重和保障人权。

教学难点：

1．对宪法基本原则与国家性质的理解和认识。

2．对人权内涵的认识和理解。

课前准备

教师准备：

1.准备宪法摘选稿、多媒体课件。

2．钻研教材，个性化搭建知识模块。

学生准备：