八年级下册《公民权利的保障书》优质课教案下载

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3、能力目标：能够做到自觉遵守宪法，维护宪法权威。

教学难点：为什么要规范权力运行；

教学重点：如何规范权力的运行。

教学过程：

新课导入：播放视频《该不该》

展示《宪法》规定

进入新课： 第二节 《规范权力运行》

环节一：一、为什么要规范权力运行？

探究一：今日汕头----政府权力造福人民

说一说：作为汕头小主人，说说这两年你感受到的汕头变化。

列举汕头政府的举措：

探究二：昔日阜阳----贪官行权贻害百姓。

展示案例：王怀忠自1994年9月至2001年3月期间，利用担任阜阳地委副书记、安徽省副省长等职务上的便利，为有关单位、个人谋取利益，非法收受人民币517．1万元。 为了出“政绩”，胡乱批准项目，建造“国际机场”。在工程开工时，给当地的工人、教师、农民每人都被摊派了数百元的机场建设费。但机场修成后，每年客流量仅600人次，在勉强营运了1年后，飞机场被迫关闭。

说一说：王怀忠如此使用权力给当地带来哪些负面影响？

知识总结：1、权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进笼子。

探究三：漫画分析？

观察思考：把权力关进笼子有什么意义？

知识总结：2、规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

过渡：国家机构的职权都是宪法和法律授予的，那么权力应该如何规范地行使呢？

环节二： 权力如何规范运行？

案例（1）分析:王某在审批办理房屋所有权属登记过程中，索取、收受他人财物，明知房屋权属申请人提交的申请材料不全，且未足额缴纳相关税费，却授意下属违法出具审查意见，并亲自签批办理意见，违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等，致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年，并被依法追缴违法所得。

讨论：1、王某滥用职权体现在哪些方面？

列举你所知道的滥用职权的现象。

总结：①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

案例（2）分析：云南曲靖煤矿透水事故造成21人死亡。调查原因：该煤业有限公司对员工培训不到位，新窑煤矿超层越界非法盗采，超能力、超定员组织生产。 政府及相关监管部门执法不严、疏于监督管理,一些负有执法监管、复产验收等职责的国家工作人员检查不严格，驻矿安全生产监督员擅离职守放弃监管职责，是导致事故发生的主要原因。检察机关已决定对涉嫌构成渎职罪的19名国家机关工作人员立案侦查，在已立案的17名犯罪嫌疑人中，煤炭管理部门、安全监管部门工作人员11人。