八年级下册《公民权利的保障书》精品优质课教案设计

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3．知道我国人权的实质内容和目标，国家如何尊重和保障人权。

能力目标

1．对宪法基本内容的认识和了解。

2．学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等，提高参与国家政治生活的能力。

情感、态度与价值观

1．增强对宪法基本内容的认识，热爱宪法。

2．认识人权、珍惜和热爱自己的人权。

3．对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。

二、重难点

重点

1．我国宪法的基本原则。

2．对宪法基本内容的认识。

3．国家尊重和保障人权。

难点

1．对宪法基本原则与国家性质的理解和认识。

2．对人权内涵的认识和理解。

三、讲授新课

（一）导入新课

你知道每年的12月4日什么日子吗？（国家宪法日）

为什么要设立这样一个日子？（宪法是根本大法，公民权利的保障书）

教师总结：宪法是我们国家的根本大法，公民权利的保障书，那宪法到底什么呢？请同学们跟我一起来观看视频找寻答案。

教师小结：毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”

我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。

教学过程

国家权力属于谁