《公民权利的保障书》优质课教案下载

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3.通过教材自学、观看微课、合作互学知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的含义。

重难点：

重点：1.公民基本权利

2.监督权和受教育权

难点：对政治权利和自由，劳动权，物质帮助权的认识和理解。

教学过程：

自学质疑阶段设计：

导入：由课代表播放视频《公民的一生》视频，简单的对公民一生享有的权利有一个大概的认识，通过动画激发学生的学习兴趣，导入新课。

目标导学：由课代表ppt展示目标，小组长带领组员进行目标学习，并进行重难点勾画。

教材自学：根据学案自学教材，知道公民的基本权利和意义；学会依法行使权利；珍视公民权利，树立法治观念。

合作互学：在自学课本后，对本课的疑难重点进行讨论。

微课助学：通过观看微课，了解课本基础知识框架，对监督权和受教育权进行重点突破。

在线测学：通过平板做两个选择题。

选择题：1．依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括(　　)

①选举权和被选举权　②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由　③监督权　④宗教信仰自由

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．习近平总书记在北京市西城区中南海选区怀仁堂投票站参加区人大代表的选举投票时强调，这次县乡两级人大换届选举是全国人民政治生活中的一件大事。选举工作要坚持党的领导、坚持发扬民主、严格依法办事，保障人民选举权和被选举权。因为行使这项权利(　　)

A．是公民参与管理国家和管理社会的基础

B．有助于公民直接参与国家政治生活，充分表达自己的意愿

C．有助于国家机关及其工作人员依法行使权利

D．有助于国家机关及其工作人员全心全意为人民服务

训练展示阶段设计：

导入：通过观看视频《习近平主席宪法宣誓》，来让学生感受宪法权威，理解宪法重要性，总结宪法地位，以此来导入宪法的核心内容-公民权利。

解读目标：（板书目标）

珍视公民权利，树立法治观念；