八年级下册《治国安邦的总章程》集体备课教案设计

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二、重难点：

重难点：宪法规定国家生活中的最根本问题；难点宪法具有最高法律效力。

三、教学准备：

学生准备：查阅十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过宪法修正案相关情况；了解宪法的内容；查阅普通法律的内容规定。

教师准备：查找宪法制定和修改的相关资料，充实教学资源；制作教具和多媒体课件。

四、教学活动

（一）创设话题、导入新课

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。十二届全国人大常委会副委员长兼秘书长王晨3月5日向十三届全国人大一次会议作关于《中华人民共和国宪法修正案》的说明时说，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法修改，是党和国家政治生活中的一件大事，是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。

2018年3月11日十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过宪法修正案。

（二）共同探讨

同学们，你们了解宪法的发展历程吗？我国现行宪法是哪年颁布的？

学生作答

教师小结并多媒体展示：建国以来，我国共颁布过四部宪法。1982年宪法是现行宪法，1982年宪法公布施行后，根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展，分别于1988年、1993年、1999年、2004年进行了4次修改。实践表明，我国宪法是同党团结带领人民进行的实践探索紧密联系在一起的，随着时代进步、党和人民事业发展而不断完善。

多媒体展示：我国宪法修正案第二十七条增加的一款：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。

多媒体播放：十三届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人习近平全票当选为国家主席、中央军委主席。习近平主席就职时对宪法宣誓。

然后学生思考：

1、国家公职人员就职时为什么选择宪法作为宣誓对象?

2、国家公职人员就职时进行宪法宣誓会产生哪些积极影响？?

3、贯彻十九大精神，维护宪法权威，需要我们青少年落实哪些实际情况？

学生思考并作答从而引出宪法的最高法律地位，宪法是国家的根本大法，青少年与宪法。

（1）宪法具有最高的法律地位 的具体表现

宪法是其他法律的立法基础和立法依据

宪法具有最高的法律效力

宪法是一切组织和个人的根本活动准则

宪法制定和修改程序更为严格