部编版《治国安邦的总章程》精品优质课教案设计

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认真阅读课本P11—P18，填一填:

1.我国的一切权力属于 ， 是人民行使国家权力的机关。

2.宪法明确国家机构的 、 、 等内容，使得国家权力的运行 。

3.宪法明确规定中华人民共和国的国家机构实行 的原则。

4.权力是把双刃剑，规范国家权力运行以保障 实现，是宪法的核心价值追求。

5.国家权力必须在 和 限定的范围内行使。对于滥用权力的行为要追究

和 的法律责任。

宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的

和 行使。只有依法规范权力运行，才能保证权力始终用来为 谋利益。

温馨提示：自主完成上述任务后，大胆地向同学、老师展示交流，以把握知识点。

【合作探究 互动交流】

活动一：认真阅读课本P10—P11“运用你的经验”，说一说:

（1）以上图片中，哪些是属于国家机关？

（2）它们是什么性质的国家机关？

活动二：认真阅读课本P12和P13“阅读感悟”，悟一悟：

这两篇材料分别告诉了我们什么道理？

活动三：认真阅读课本P14“探究与分享”，议一议：

（1）漫画中的公章、笼子的寓意分别是什么？

（2）漫画的整体寓意是什么？

活动四：认真阅读课本P15“探究与分享”，想一想：

这一案例给我们什么启示？

活动五：认真阅读课本P16（上）“探究与分享”，议一议：

你对这一案例有什么看法？

活动六：认真阅读课本P16（下）“探究与分享”，谈一谈：

如果你是小康，你会怎么回答？