部编版《坚持依宪治国》优质课教案设计

一、课程依据标准

本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第二课第一框。本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“法律与秩序”。“法律与秩序”中具体对应的内容标准是：“知道中华人民共和国宪法是我国的根本法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则，增强宪法意识。

二、教学内容解析

1、本课是第一课的逻辑延伸，要维护宪法权威，实现宪法价值，必须保障宪法实施。宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2、本框从“根本的活动准则”和“最高的法律效力”两个方面来解释怎样才能确保宪法最高的效力和地位即“坚持依宪治国”。只有坚持依宪治国，建立完备而有效的监督宪法实施的制度，才能将书面的宪法规范转化为现实的宪法秩序，实现人民主权、保障人权的目的。

第一目“根本的活动准则”。本目引导学生认识理解“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”。维护宪法权威需要我们保障宪法实施，保障宪法实施就要坚持依宪治国，其中最为突出的表现就是宪法是一切组织和个人的根本活动准则。这一目首先介绍了宪法的构成与内容，从而强调宪法是人民意志的集中体现。中国共产党作为执政党，也必须以宪法为根本活动准则，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

第二目“最高的法律效力”。本目是从法律效力上论证“坚持依宪治国”的必然性。从三个角度进行阐释。一是阐明宪法作为国家根本法的地位;二是了解宪法与其他法律的区别，理解宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;三是从法律效力、制定有修改程序、内容上分析宪法作为国家根本法的原因。

三、教学目标

1.情感、态度和价值观：

(1)通过对根本活动准则的认识，不断增强我们自觉遵守宪法、维护宪法的意识。

(2)通过对宪法地位的认识，增加我们维护、捍卫宪法的责任感。

2.能力目标：

理解宪法作为一切组织和个人的根本活动准则，坚持依宪治国的必要性，掌握宪法知识，运用宪法知识维权，自觉参与民主政治生活。

3.知识目标：

(1)了解现行宪法的构成、性质及内容。

(2)认识宪法作为根本活动准则的原因。

(3)理解党以宪法为根本活动准则的原因及表现。

(4)理解宪法的总体地位及其具体表现。

四、学情分析

学生对宪法知识了解不多，在认知上往往存在这两个方面的问题：一是对宪法的地位认识不够：二是将宪法等同于其他法律，这就需要学生系统学习宪法理论知识，认识宪法内容，明确宪法同其他法律的区分，增强宪法意识。

五、教学重点及难点

教学重点：1、宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

2、宪法具有最高的法律效力。

教学难点：宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

六、教学过程

[新课导入]

前面一课我们学习了维护宪法权威。习近平主席指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”。维护宪法权威需要我们保障宪法实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。今天我们就来学习第二课第框――――《坚持依宪治国》(板书)

[讲授新课]

同学们，我想请问大家，你们是中国公民吗?既然是，哪作为中国公民，你对国家了解多少?下面我来考考大家。

活动一 运用你的经验(PPT展示)

(1)我们国家每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗?

(2)我国的根本制度是什么?

(3)我国治国的基本方略是什么?

活动二 猜一猜(PPT展示)

排行我老大，国法之根本;子由母产生，冲突我有效。它是——

不错，是宪法。同学们，你们了解宪法吗?在你的印象中，宪法是一部怎样的法律呢?引出第一目“根本的活动准则”

一、根本的活动准则(板书)

活动三：畅谈我眼中的宪法(PPT展示)

对于我们国家的一切组织和个人来说，宪法是根本的活动准则。那么我们首先来了解一下宪法的有关知识，请大家把书P18--19内容看完并回答下列问题。

(1)我国现行宪法由哪些部分构成?宪法共有几章几条?

(2)建国以来，我国颁布了几部宪法?现行宪法颁布时间?

(3)你知道国家宪法日是哪天吗?

(4)现行宪法规定了哪些重要内容?

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七、课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了宪法的重要地位和作用;明白了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法具有最高的法律效力;懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理。

八、课后作业布置

1、课后搜集宪法文本，早读时间在课代表的带领下诵读宪法文本内容，同学之间相互交流诵读宪法的感受。

2、在生活中寻找典型事例，证明宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

3、利用课余时间向你的父母宣讲宪法的有关知识。

九、教学反思

本节课所学的知识为本单元的重点内容。学好本课要用好比较法，对宪法和普通法律进行比较，从而明确宪法是根本的活动准则，宪法具有最高的法律效力。同时要借用典型案例加深理解，做到用所学的知识理解、分析具体案例，从而提高对宪法的认识，增强宪法观念，自觉去维护宪法。