部编版《坚持依宪治国》新课标优质课教案设计

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本站从“根本的活动准则”和“最高的法律效力”两个方面来解释怎样才能确保宪法最高的效力和地位即“坚持依宪治国”。只有坚持依宪治国，建立完备而有效的监督宪法实施的制度，才能将书面的宪法规范转化为现实的宪法秩序，实现人民主权、保障人权的目的。

本站安排两目的内容：

第一目“根本的活动准则”。本目引导学生认识理解“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”。维护宪法权威需要我们保障宪法实施，保障宪法实施就要坚持依宪治国，其中最为突出的表现就是宪法是一切组织和个人的根本活动准则。这一目首先介绍了宪法的构成与内容，从而强调宪法是人民意志的集中体现。中国共产党作为执政党，也必须以宪法为根本活动准则，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

第二目“最高的法律效力”。本目是从法律效力上论证“坚持依宪治国”的必然性。从三个角度进行阐释。一是阐明宪法作为国家根本法的地位；二是了解宪法与其他法律的区别，理解宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；三是从法律效力、制定有修改程序、内容上分析宪法作为国家根本法的原因。

二、教学目标：

1.情感、态度和价值观：培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动准则，深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立宪法观念，增强守法意识。

2.能力目标：理解宪法作为一切组织和个人的根本活动准则，坚持依宪治国的必要性，掌握宪法知识，运用宪法知识维权，自觉参与民主政治生活。

3.知识目标：了解现行宪法的构成，理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力；懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理。21c

三、课前准备：

1、教师制作坚持依宪治国“预习学案”，学生课前完成。

2、教师利用作业通系统发布调查问卷：“你对我们国家了解多少？”并进行数据分析。

2、学生阅读《中华人民共和国宪法》，关注2018宪法修正案。

四、教学过程：

导入新课：问卷调查

调查问卷数据分析。（表格分析）

年级/班级学生人数科目作业名称平均分八年级班57人道德与法治调查问卷：你对我们国家了解多少？73.0

教师导语：问卷中提到的我国的国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构及其职权等问题都由它规定。它就是——宪法。本节课以及本学期我们将走进宪法深入学习宪法内容、领会宪法精神。问卷中遇到的高频错误点，也将随着我们学习的深入而迎刃而解。让我们一起走进宪法吧。一起学习第二课 保障宪法实施的第一框内容，坚持依宪治国。

活动一：“运用你的经验”——畅谈我眼中的宪法。

同学们，你们了解宪法吗？在你的印象中，宪法是一部怎样的法律呢？

（学生回答）

教师导语：探究：阅读宪法文本，结合预习学案一、二两个问题，谈谈你对于2018年第五次修宪的了解，并归纳宪法的构成和主要内容？

小组合作探究：阅读宪法文本，结合预习学案一、二两个问题，交流你对于2018年第五次修宪的了解，并归纳宪法的构成和主要内容？

PPT展示知识点1：

宪法的构成——即宪法的目录。

和宪法的主要内容——宪法规定了我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。