《加强宪法监督》集体备课教案设计

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2、能力目标：学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉维护宪法权威。

3、知识目标：知道权利需要监督，了解我国的宪法监督制度。懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。

（二）、教学重难点

1、教学重点：了解我国的宪法监督制度。懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。

2、教学难点：学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉维护宪法权威。

二、教材过程

问题导入

2018年3月，第十三届全国人民代表大会和第十三届全国人民政治协商会议在北京隆重召开。两会上选举产生了新一届的国家领导人。那么你知道新当选的国家主要领导人都是谁吗？

习近平同志当选国家主席、国家军事委员会主席为什么要进行宪法宣誓？（要解决这个问题，请同学们跟我一起学习《加强宪法监督》这课内容。）

（一）、诱思导学

展示教学目标，学生齐读。(见教学目标)

根据教学目标设计5个问题，学生自主习，同桌之间可以讨论。

1、为什么加强宪法监督？

2、在我国行使宪法监督职权是哪个机构？

3、怎样加强宪法监督？

4、为增强公职人员宪法意识国家采取什么措施？有什么好处?

5、公民怎样增强宪法意识？

（二）、合作探究——展示交流

1、 探究一设计意图：主要解决2个问题：（1、为什么加强宪法监督？2、在我国行使宪法监督职权是哪个机构？）

某市十届人大常委会第五次会议上，市政府《关于老城区改造的实施报告》经人大常委会组成人员审议后，未获通过，不准实施。

（学生展示交流学习成果）

加强宪法监督的原因：

① 监督是权利行使的根本保证，不受监督将导致腐败。

②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权利，需要健全完备的监督公权力的制度体系。（宪法监督制度）

在我国行使宪法监督职权的机构：