部编版《公民基本权利》公开课教案下载

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知识目标：知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的含义，能够熟练分析各项基本权利，了解宪法保护公民基本权利的规定重点公民基本权利，选举权和被选举权难点对政治权利和自由、人身自由权的认识和理解教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课由中国古代政治思想中没有公民一说，引到新中国成立后我国人民成为国家的主人，从而引出本课课题。学生思考让学生初步感知公民基本权利的来由讲授新课一、展示教学目标

二、请同学们自主学习P24——P30课本，并思考解决下列问题：

1、我国公民的政治权利包括哪些？

2、公民享有选举权应具备哪些条件？行使选举权有什么意义？

3、我国公民的政治自由包括哪一些？这项自由对公民有何意义？

4、公民的监督权包括哪些具体内容？有何意义？

5、公民的人身自由包括哪些内容？公民享有人身自由权有何重要性？

6、侵犯公民人身自由权的行为分别有哪些？

教学目标一、政治权利和自由

活动1：《投上宝贵的一票》

小结：选举权。条件：

我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

【知识拓展】了解剥夺政治权利

剥夺政治权利是指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。

剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利：

担任国家机关职务的权利。国家机关包括国家各级权力机关、行政机关、司法机关以及军事机关。也就是说被剥夺政治权利的人，不能担任国家机关工作人员中的任何职务。

担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。被剥夺政治权利的人可以在国有公司、企业、事业单位和人民团体中继续工作，但是不能担任领导职务。

选举权和被选举权。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与国家管理的必要前提和有效途径，被剥夺政治权利的犯罪分子当然不能享有此项权利。

4．言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。这六项自由，是我国宪法规定的公民的基本政治自由，是人民发表意见、参加政治活动和国家管理的自由权利，被依法剥夺政治权利的人不能行使这些自由。

活动2：图片展示

小结归纳表明我国公民享有政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

活动3：材料：2015年4月6日，一段疑似央视著名主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》视频流出，对开国领袖毛泽东使用了羞辱性词汇，称他“把我们害苦了”……

视频在社会上引起极大反响，央视表态严肃治理，从4月8日零点起，暂停毕福剑在央视主持的所有节目。4月8日，全国红军小学建设工程理事会撤销毕福剑形象大使。

4月9日晚，毕福剑在微博中写道：“我个人的言论在社会上造成了严重不良影响，我感到非常自责和痛心。我诚恳向社会公众致以深深的歉意……”