部编版《公民基本权利》优质课教案设计

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教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频：《人大换届选举 福建：保障民主权利 严把候选人标准》。

2、思考导入：

（1）外来工和吴奇旺分别实现了他们的什么权利？

（2）除此以外，公民还有哪些基本权利？

思考。

导入新课。讲授新课【先学指导】

组织学生阅读课本，做好笔记，并解决新课导航里面的问题。

一、我国公民的基本权利。

1、完成“运用你的经验”

思考：公民有哪些基本权利？

2、展示《宪法》规定的我国公民的基本权利。

本节课重点讲解打钩的几项。今天我们先来了解第一部分“政治权利和自由”。

二、政治权利和自由。

【政治权利和自由有哪些】

1、思考：你赞同这种说法吗？

2、提问：宪法规定公民享有的政治权利和自由主要有哪些？

3、总结：我国公民享有广泛的政治权利和自由。

【选举权和被选举权】

1、探究与分享：

（1）你心目中的人大代表是什么样的？

（2）公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？

2、解答：选举权与被选举权的条件。

（1）年满18周岁

（2）我国公民

（3）没有依法被剥夺政治权利