《公民基本权利》集体备课教案设计

《公民基本权利》集体备课教案优质课下载

教学重难点

重点：选举权和被选举权

难点：人身自由

教学过程

1、导入新课

观看视频，并思考问题

(1)从视频中，你知道作为公民我们拥有哪些权利？

(2)是谁赋予了公民基本的权利？

(3)公民在行使自由和权利是需要注意什么？

学生回答问题

(1)人权、选举权、宗教信仰权、人身自由权、人格权、住宅权、通信权、劳动权、休息权、受教育权、男女平等权利。

(2)宪法

(3)不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由与权利。

师：同学们看的都很认真，回答问题的积极性很高。那今天我们就来学习公民的政治、经济、文化等基本权利。请同学们先预习一下课本。

讲授新课

展示新闻：

“政务微博”“网络问政”是中国互联网时代兴起的产物，也是自媒体迅疾普遍下，政府与民众第一时间、零距离论政“必不可少”的沟通平台。提升公共服务能力，采用喜闻乐见的形式和内容，吸引公众参与，促进群众与政府部门的沟通和理解，引导舆论走势，提升信息透明度…

思考问题：这有利于公民行使什么权利？

学生回答：政治权利和自由。

活动一：投上宝贵的一票

“我这次回家，主要是来参加村委班子的换届选举。选好村委班子，是搞好村建设的关键。我要珍惜这神圣的一票，选好村里当家人！”从外地打工回家的某村民杨某真诚地说。为了这宝贵神圣的一票，在外打工人员有的按规定写委托书，委托他人代投，有的则借机回乡参加选举。

提问：(1)公民享有选举权应同时具备什么条件？(2)公民行使选举权有什么意义？

学生回答：

享有选举权和被选举权的人必须是中华人民共和国公民；必须年满18周岁；没有被剥夺政治权利。

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。