《公民基本权利》公开课教案下载

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教学目标

知识目标：知道我国公民享有的基本权利；理解公民权利是广泛而平等的。

能力目标：能够认清公民享有的宪法规定的基本权利。

情感、态度与价值观目标：明确公民享有广泛的基本权利，自觉培养权利观念，学会行使权利并尊重他人的权利。

重难点感知

重点

了解公民的基本权利

难点

理解公民权利是广泛而平等的。

教学策略

创设情境，讲述，游戏，探究等

教学准备

教师制作法律知识卡，制作知识树，制作多媒体课件

学生预习

课时安排

一课时

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入课前分发法律知识卡，刚才老师发给大家的是自己亲手制作的法律知识卡，在接下来的公民基本权利课堂里，它会成为大家学习的一个法宝。因为我们会以玩知识卡的游戏来完成本堂课的学习。

请进入第一个游戏环节。

看知识卡，熟悉手中法律知识，期待游戏开始。

首先这堂课内容多，以法律知识卡的形式分发给同学们，有助于掌握相应法律知识。

其次，玩游戏方式进行学习，有利于激发学生的学习兴趣，更好的进行主动学习。

晒生活 辨权利说明游戏规则：当你认为材料所体现的权利与你手上宪法所规定的的基本权利是一致的，请主动站起来说“我来说”，并说出该权利名称及宪法相应的规定。

多媒体展示各类基本权利相关的活动情境。当学生回答了相应的权利及宪法规定后，追问该项权利的规定对公民有何作用或意义。