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情感目标: 学生能学会使用句型来表达一个人 的人品与能力。
二、重点：学生能熟记以下句型:
sb+be+adj+enough+to do sth
sb+be+too+adj+to do sth
sth+be+too+adj+for sb+to do sth
三、难点：学生能正确使用以上句型。
四、教学方法：Task-based Language Teaching
五、教具: PPT
六、教学过程
步骤内容时间（分）Warming upGreeting.
2enough to的用法学习句型sb+be+adj+enough+to do sth.
旧知识导入。
总结句型。
练习操作：集体提问、个别提问。
举例总结enough的更多用法：
adj﹨adv+enough
enough+n
系V+enough11too...to的用法学习句型sb+be+too+adj+to do sth.
（1）旧知识导入。
（2）总结句型。
（3）练习操作：集体提问。
2.学习句型sth+be+too+adj+for sb+to do sth .
（1）举例。
（2）课本练习。
15Exercise单选题：个别提问。
填空题：个别提问。
句子翻译：集体回答。15Homework复习所学内容。
完成新课程练习。2
教学反思：
学生总体积极性高，课堂气氛活跃。