部编版《依法行使权利》优质课教案下载

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过程与方法：

1、学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力。

2、正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益。

情感态度价值观：

1、珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利。

2、明确权利边界，树立法治观念。

重点：行使权利有界限。

难点：当权益受侵害时正确的选择维权方式，积极维护自身合法权益。

教法:自主学习、案例分析、合作探究多媒体课件辅助教学

教 学 过 程

导入新课

学生新闻播报员播报《罗某拦截高铁》的相关报道，引导思考如何看待她的行为？生活中我们应该怎么行使权利？

生：有的回答正确行使？

师：引导：什么叫“正确”，“正确”也要有规则的统一规范，我们都说自己是正确的……，

生：依法行使权利。

引入新课的讲解，板书课题：依法行使权利

展示学习目标

自学检测，我来抢答

1、公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的_________和其他公民的合法的___________。

2、公民行使权利应依照_________，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

3、公民权利受到损害，要依照________维护权利。维护权利的方式包括协商、_______、仲裁和_______等。

4、我国调解方式主要有人民调解、___________、司法调解。

5、诉讼的主要类型有民事诉讼、___________、___________。

（评价学生们的优秀表现）

讲授新课