八年级下册《公民基本义务》集体备课教案设计

八年级下册《公民基本义务》集体备课教案优质课下载

本框内容详细介绍了宪法所规定的公民基本义务，帮助学生形成国家意识，增强政治认同感。

【学情分析】

学生在通过前面几节课的学习之后，对宪法已经有所了解，同时也已经掌握了公民基本权利的内容及涵义，理解了公民权利要依法行使等要求。但是由于年龄及生活经验所限，对于公民的义务仍不甚了解。本节课在讲解基本义务时，将主要帮助学生明白我国是人民民主专政的社会主义国家，我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，每个公民的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密相联，依法履行义务是公民的神圣职责，从而引导学生逐步形成国家主人翁责任感、自豪感和归属感。

【课程标准】

课程依据标准是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。

具体的课程内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。”

【核心素养】法制意识

【教学目标】

1．知识目标：知道公民的四种基本义务的内容及涵义。

2．能力目标：能够正确履行公民基本义务，树立正确的义务意识。

3．情感、态度与价值观目标：增进对宪法的认识，在生活中能够自觉遵守宪法和法律，树立国家意识，增强政治认同。

【教学重难点】

重点：知道公民的四种基本义务内容及涵义。

难点：能够正确履行公民基本义务，树立正确的义务意识。

【教学方法】

合作探究法、讨论法、文本阅读法

【教学设计】

教学环节

知识点

教师活动

学生活动

导入

播放视频：国家主席、中央军委主席习近平就职宣誓→从誓词“恪尽职守”引出学习课题：生活在法制社会，上至国家主席，下至每一位公民，都要履行自己的法定职责、法定义务。在之前的第三课，同学们学习了有关“公民权利”的知识，那么这节课，我们一起认识一下它的孪生兄弟“公民义务”。

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