《公民基本义务》优质课教案设计

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【教学重难点】

重点：知道公民的四种基本义务内容及涵义。

难点：能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识。

【教学方法】

案例分析法、合作探究法、讨论法

【教学过程】

课堂导入：

思考：公民可以只享受权利不履行义务吗？为什么？小结：不可以。课件展示《中华人民共和国宪法》规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。英国哲学家洛克也曾说过：“没有义务的地方，就没有权利.”所以我们可以得出什么结论呢？教师小结：权利和义务是相伴相生的，是一致的。公民在享有一定的权利的同时必须履行相应的义务。不允许只享有权利不履行义务。作为公民，我们必须履行哪些基本义务呢？带着这个问题我们来学习今天的内容：公民基本义务。公民的基本义务内涵是什么呢？教师课件展示：公民的基本义务是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。体现了国家利益、集体利益和个人利益的结合，体现了权利和义务的一致性。明确了公民基本义务的含义，请大家自主阅读课文找出公民基本义务的内容。教师总结：一、遵守宪法和法律二、维护国家利益三、依法服兵役四、依法纳税五、其他义务。

观看习主席向宪法宣誓的视频，找学生谈启示。教师总结：宪法体现全国各族人民意志和利益，是一切组织和个人的根本活动准则，习主席带头进行宪法的宣誓，则更体现出宪法的权威。国家主席都虔敬地尊崇宪法，作为青少年，则更应遵守宪法。思考：遵守宪法法律的原因（必要性）？小结：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。展示图片：“到此一游会不会深感惭愧？”小结：根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的相关规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。思考：遵守宪法和法律的具体表现？小结：宪法第五十三条　中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，①保守国家秘密，②爱护公共财产，③遵守劳动纪律，④遵守公共秩序，⑤尊重社会公德。思考：遵守宪法的要求？小结1.忠于宪法 2.维护宪法尊严 3.保障宪法实施。让学生讨论：怎样遵守宪法法律？小结：建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

作为中国公民我们不仅要遵守宪法法律，更要维护国家利益。思考：维护国家利益的表现？小结：维护国家利益的表现：维护国家统一和全国各民族团结；维护祖国的安全、荣誉和利益。思考：维护国家统一和全国各民族团结的重要性和要求？小结：维护国家统一和各民族团结的重要性：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

维护国家统一和各民族团结的要求：把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。

思考：维护国家安全、荣誉和利益的内容分别是什么？小结：维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。思考：履行维护国家安全的义务，我们应该做到哪些？小结：遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安全工作提供便利条件或者其他 协助；保守所知悉的国家秘密……请学生列举维护国家统一和民族团结的事例。小结：郑成功收复台湾；戚继光抗倭；唐朝文成公主和吐蕃松赞干布通婚；昭君出塞等。

如果我们不能成为民族英雄或伟人，作为公民有没有更直接的保卫祖国的方式呢？小结：保卫祖国的直接方式-----依法服兵役。有一所大学叫部队，有一种奖学金叫军功章。请学生阅读教材48页探究与分享部分中王凯的故事并回答公民依法服兵役的重要意义（原因）。小结：依法服兵役的原因：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。生活中我们听到过义务兵、民兵，这就涉及到我国的兵役制度，请大家说说我国的兵役制度和种类。小结兵役制度：义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合。种类：现役和预备役。请学生阅读教材49页探究与分享的材料并思考材料启示我们如何依法服兵役？小结：依法服兵役的职责：现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。

2002年，武则天的扮演者刘晓庆逃税、偷税被拘押的案例说明公民有哪项基本义务？小结：依法纳税。思考：依法纳税的原因？违法税收的行为有哪些？小结：原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。违法税收的行为：偷税、欠税、骗税、抗税等，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。请学生利用头脑风暴法讨论教材50页探究与分享的内容并回答支持哪种观点且说明理由。小结：赞成第二种观点：在我国现有税法规定的范围内，不一定每个公民都是直接的纳税人，但人人都是商品和劳务的消费者，因而都是实际的负税人，都为增加国家财政收入作出了贡献；中学生是家庭的一员，有责任督促家庭成员自觉纳税。从消费的角度来讲，中学生享受国家财政提供的社会服务，税收的多少，同中学生息息相关。思考：未成年人是否应该纳税？小结：应该纳税。因为依法纳税是公民的基本义务，我国公民不论年龄大小都应该履行公民依法纳税的义务。以上我们学习了公民的四项基本义务，请问宪法还规定了哪些其他的义务？小结：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。让学生注意：劳动、受教育既是我们的权利又是我们的义务。通过今天的学习，大家以后能够认真履行公民的基本义务吗？好，现在我们一起来庄严宣誓：

我将忠于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，坚决维护国家利益，依法服兵役，依法纳税，自觉维护社会稳定和国家的长治久安，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、守法、敬业、友善的中国公民。好，今天我们在这里宣誓，我们每个人都将永远铭记自己的誓言，做一名合格的中国公民，下课！