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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册依法履行义务下载详情
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部编版《依法履行义务》新课标教案优质课下载

正确理解权利和义务的关系,理解权利与义务相统一,知道违反义务应承担的责任,提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。

【教学重点】权利和义务的关系

【教学难点】法定义务须履行

【教学方法】材料分析,讲授法

【教学过程】

导入:同学们坐在课堂上学习是在享有什么权利?受教育仅仅是公民的权利吗?它也是我们必须履行的义务,今天,我们就共同来学习《依法履行义务》这一框题。

新授:首先请同学们先来看一幅图,这是什么?这是我们江阴最美的名片,城市公共自行车。接下来,请大家围绕城市公共自行车,讨论下我们和公交公司分别享有的权利和履行的义务。(把学生分成两组,权利组和义务组)

我们已经总结出了公民和公交公司分别享有的权利和履行的义务,哪位同学能来尝试下说一说权利义务的关系。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民权利的充分实现,激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家社会的责任。发过来,公民履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件,

2、公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。)

那我们上课前提到的受教育不单单是我们的权利吧?也是我们必须履行的义务。大家想想除了受教育,还有哪个既是权利又是义务?

由此我们得出结论3、公民的某些权利同时也是义务。

展示权利和义务的关系:

公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

公民的某些权利同时也是义务。

所以我们说权利义务是相统一的。

日常生活中,不同的人对权利义务有不同的态度,我们来看下面两幅图片。这两幅图分别表明了哪两种态度?

认识到权利义务相统一,享有权利的同时履行义务,人生之路才能大踏步向前。只享有权利,不履行义务,或者想多想有权利少履行义务,人生之路就会寸步难行。

结合图片,同学们来说说应该如何正确对待权利和义务?

坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。

我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

市民向先生最近碰上了麻烦事,什么事呢?我们一起来看一看。

材料:市民向先生打车回家后,发现自己新买的手机落在了的车上。与司机联系后,司机表明要支付3000元才能归还手机。

归还失物能否索要报酬?