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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册依法履行义务下载详情
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八年级下册《依法履行义务》最新教案优质课下载

教师总结1.2.3.

活动探究一:判断两种想法的对错(多媒体展示)

学生分组讨论发言

教师总结

活动探究二:观察书中图片(多媒体展示)如何正确对待权利?

学生讨论回答

教师总结

法定义务须担责

多媒体展示案例

思考:1.拾到者能否说要报酬?

学生讨论交流

教师总结

思考:2如果拾到者拒绝归还,失主言语辱骂等暴力行为索要可以吗?

学生交流讨论

教师总结

违反义务须担责

多媒体展示

思考:违反义务应承担那些责任?

(复习八上)

学生回答(图片展示)

学生总结

1.由熟悉的生活场景入手,激发兴趣,可以更好的进行德育渗透。

2.认知冲突,观点辨析,思维锻炼。

漫画探讨,解决分歧,提高能力。

聚焦情境,行为判断,引发思考。