八年级下册《依法履行义务》优质课教案下载

八年级下册《依法履行义务》优质课教案下载

能力目标:

通过合作讨论，培养学习的主动性；通过案例分析，增强自己的分析能力。

情感、态度与价值观目标:

自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。作为一个公民，必须依法履行自己应尽的义务，必须按照法律的要求去做，积极实施法律所提倡和鼓励的行为，决不能实施法律所禁止的行为；我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民

重点难点

教学重点：权利和义务的关系。

教学难点：1、法定义务须履行,；2、违反义务须担责。

教学过程

一、导入新课

复习旧课，导入新知。

二、新课讲授

目标导学一：权利义务相统一

活动一：

以共享单车为例，让学生分析使用者和公司分别享有哪些权利，须履行哪些义务？

从而得出结论：权利与义务相统一，两者是相互依存，相互促进的关系。

活动二：辨析权利与义务

男生：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

女生：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。

3．问题：如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。

教师讲述：观点一是正确的，观点二是错误的。权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。

4、归纳总结：

权利义务相统一

公民的权利与义务相互依存、相互促进

公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者