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《依法履行义务》集体备课教案优质课下载
1.自我成长:增强义务观念,自觉履行义务,促进自身权利的实现。
2.我与他人:通过依法履行义务来尊重和维护他人的合法权利。
3.我与国家和社会:做法治社会的合格公民,为建设法治国家作贡献。
【教学目标】
1.情感态度价值观目标:增强义务观念,自觉履行义务,增强责任意识。
2.能力目标:能够以法律为准绳,对情境做出正确的判断和选择,逐步培养辩证思维能力。
3.知识目标:理解权利义务相统一,懂得法定义务须履行,违反义务须担责。
【教学重难点】
重点:必须依法履行义务。
难点:权利与义务相统一。
【教学准备】
前测调查;权利、义务分组及制作对应的任务单;承诺书设计。
【教学过程】
教学环节具体过程设计意图导入:思现象温馨提示的思考。
师:最近老师的朋友圈里,有一条消息很热门,“河间主要路口已开通开车打手机、不记安全带交通违法行为抓拍!请谨慎驾驶”
我在想:这条消息之所以被广泛转发,是因为它和很多人有关系。你觉得这条消息影响了哪些人群吗?
这些人在这个过程中,又享有哪些权利和义务呢?
小结:今天我们就一起来学习《依法履行义务》。
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通过聊天的方式导入,拉近师生关系,激发兴趣,引发思考。环节一:理关系过渡:权利和义务并不是对立的,首先我们来探讨二者的关系。
1.将学生分为权利组和义务组,分组交流: