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八年级下册《依法履行义务》新课标教案优质课下载
教学准备
教师要了解学生情况，了解学生成长的背景。搜集教学素材，梳理教学思路，制作课件。 教学目标(内容框架)（一）情感、态度、价值观目标明确权利与义务的关系，增强义务观念，主动承担责任。
（二）能力目标
增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行法定义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务的能力。
（三）知识目标
1.知道权利与义务相统一的具体体现；
2.了解权利与义务相统一的实践要求。
教学重难点
权利与义务相统一
教学流程示意
教学过程(表格描述)教学环节教学过程设计意图第一环节：
导入
视频导入：“依法维权 既是公民权利也是公民义务”
教师：请同学们一边观看视频，一边思考权利与义务有什么样的关系？
学生：观看视频，思考关系
教师：我们从视频中可以发现，依法维权不仅是我们维护自身利益的权利，同时也是公民维护社会秩序的一项义务，那么权利和义务到底有什么样的关系呢？今天我们就一起学习《权利与义务相统一》
【板书】权利与义务相统一 通过视频导入，激发学生兴趣，让同学思考权利与义务的关系，引出权利与义务相统一，为新课内容做铺垫。
第二环节：公民既是义务的承担者，又是权利享有者
教师：通过播放共享单车坟场现象的视频，让学生分小组讨论在共享单车使用过程中，投放者和使用者各自的权利和义务分别是什么？
学生：小组讨论交流
教师：请小组代表分享各自观点
使用者权利：使用权、安全权、公平交易权等
使用者义务：合理停放、遵守通规则、确保完好无损等
投放者权利：投放单车、合法盈利、设计单车
投放者义务：确保用户安全、管理维护单车、按需退还押金等