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《依法履行义务》优质课教案下载
能力目标：坚持权利与义务相统一，学会运用法律知识维护自身合法权益。
情感态度价值观目标：养成和增强义务意识、现任意识和程序意识，提升法治素养。
【活动主题】
弘扬宪法精神，培育法治素养；增强法制观念，感受法庭严肃、法律的尊严，引导学生学法尊法守法用法。
【教学方法】
运用3H六环节教学法，通过“情境再现—案例探究—走进法庭—现在开庭—辨析感悟—法治体检”等环节，构建灵动法治课堂，促使学生灵手主动、灵思互动，让学生动手、动脑、动情，达到灵魂触动的境界。
【活动对象】
八年级学生
【活动准备】
（一）角色选择
本次活动面向全班，由学生报名选择审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告、证人、法警等相关角色。
（二）资料准备
1. 收集案例（本次活动案例由广州市中学生劳动技术学校提供）。
2. 准备起诉书、判决书、辩护词、证人证词等诉讼文书。
3. 编写模拟法庭剧本，印发给相关学生。
4. 准备道具，打印参加庭审人员的水牌。
（三）法庭布置
1. 国徽
2. 法官席
3. 书记员席
4. 公诉人 席、原告及其代理人席
5. 被告及其代理人席
6. 证人席
7. 旁听席
8. 服装、法槌、证据、投影等