八年级下册《依法履行义务》公开课教案下载

八年级下册《依法履行义务》公开课教案优质课下载

　　【重点难点】

　　教学重点：权利和义务的关系。

　　教学难点：法定义务须履行。

2教学过程

　　一、导入新课

　　学生表演情景剧

　　二、新课讲授

　　目标导学一：权利义务一致

　　活动一：情景再现——不赡养父母，睡梦中被拘传

　　“带走！”随着执行员的一声令下，拒不履行法院判决赡养父母的鲁某被依法拘传。自鲁某结婚后，经常对两位老人非打即骂。其父母年事已高，无其他生活来源。法院判决鲁某每月支付父母500元赡养费。由于鲁某拒不支付，今年其父母向法院申请执行。执行员4次奔波都未找到鲁某，终于在一天凌晨将还在睡梦中的鲁某拘传。

　　1．思考：(1)鲁某的做法对吗？为什么？(2)鲁某被拘传说明了什么道理？

　　提示：(1)不对。他没有履行赡养父母的义务。(2)任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

　　活动二：辨析权利与义务

　　男生：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

　　女生：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。

　　2．问题：如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。

　　教师讲述：观点一是正确的。这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。再次，公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民

公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者?

　　公民的某些权利同时也是义务?

　　公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利?

　　我们不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务?

　　时事链接：2017年3月28日至30日，沈阳、鞍山、抚顺15个基层法院分别对辽宁41名涉拉票贿选人员作出一审宣判。审理法院综合考虑各案被告人的犯罪事实、犯罪情节以及悔罪表现等因素，对营口港务集团有限公司原董事长高某等41名被告人分别以破坏选举罪、贪污罪、受贿罪、行贿罪判处有期徒刑等刑罚。

　　目标导学二：法定义务须履行

　　活动四：材料再现

　　2017年6月2日，依据最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为的若干问题的意见》(简称《意见》)，安徽省蚌埠市蚌山区人民法院作出裁决：支持申请人蚌埠市救助管理站的申请，撤销湖南省道县村民何某、李某夫妇对女儿妞妞的监护权，这也是全国首例异地撤销监护权的案例。为何异地撤销亲生父母的监护权？原来，被发现时年仅8岁的未成年人妞妞被亲生父母以每年5万元的租金“出租”给某盗窃团伙，被犯罪嫌疑人何某带往全国各地行窃。