《基本经济制度》公开课教案下载

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通过分析社会生活中的一些经济现象，培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。

情感、态度与价值观目标：

拥护我国改革开放的政策，热爱我国的基本经济制度。

教学重点：

我国基本经济制度内容和地位

教学难点：

非公有制经济发展的重要意义

教学方法：

联系生活经验、探究分享、归纳分类

课时安排：

一课时

教学过程：

导入：提出问题，引发学生思考。

一、基本经济制度

（一）公有制为主体

1、现阶段我国的基本经济制度

教师板书知识体系图：公有制为主体、多种所有制经济共同发展

2、公有制经济的地位和形式

探究分享：国家投资研制量子科学实验卫星

学生思考、回答，教师明确

3、国有经济的含义、地位、作用及国家政策

教师简要介绍生产资料的含义

学生观看图片，列举图中这些行业和领域的国有经济有哪些，教师补充。

国有经济是国民经济的主导力量，对于提供公共服务、支持科技进步等，具有关键作用。国家保障国有经济的巩固和发展。

4、集体经济的含义、作用及国家政策