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《基本经济制度》最新教案优质课下载
教学重点:我国的基本经济制度。
教学难点:非公有制经济发展的重要意义。
2 教学过程
一、导入新课
展示“我国基本经济制度树”, 思考:(1)国有经济处于什么地位?(2)我国的公有制经济包括哪些组成部分?(学生从不同的角度阐述)
教师总结:(1)国有经济是我国国民经济的主导力量。(2)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
二、新课讲授
eq ﹨a﹨vs4﹨al(目标导学一:公有制为主体)
活动一:辨析归类
(阅读教材第60页“运用你的经验”)
1.思考:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?
提示:国有企业是公有制经济;外企、建筑公司和小餐馆是非公有制经济。
活动二:探究国有经济的重要作用
(阅读教材第61页“探究与分享”)
2.思考:我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星?
提示:量子科学实验卫星的发射,表明中国正从经典信息技术的跟随者,转变成未来信息技术的并跑者乃至领跑者。中国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,并结合地面已有的光纤量子通信网络,初步构建一个广域量子通信体系。国有经济是我国国民经济的主导力量,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业具有关键作用。量子科学实验卫星研制工程浩大,需要国家出资。
活动三:探究集体经济的重要作用
3.P62:请你结合国强同学家乡创办柑橘加工厂的故事,说一说发展集体经济的好处.
4.归纳总结:
公有制为主体国有
经济国有经济的生产资料属于全体人民共同所有,是我国国民经济的主导力量国家保障国有经济的巩固和发展集体
经济集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有国家鼓励、指导和帮助集体经济的发展5.教师讲解:(1)发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。(2)发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
目标导学二:多种所有制经济共同发展
活动四:探究私营经济的重要作用
(阅读教材第62页的第二个“探究与分享”)