八年级下册《基本经济制度》精品优质课教案设计

八年级下册《基本经济制度》精品教案优质课下载

学习重点难点：

重点：我国现阶段基本经济制度含义及作用。

难点：多种所有制经济的地位作用和国家的政策。

教学过程：

故事导入，场景激趣：

活动一：认真阅读课本P60“运用你的经验”，说一说:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？

小组讨论，学生代表回答，教师归纳小结

板书课题：基本经济制度

二、问题导读、新知研讨：

1、自主学习 反馈展示

认真阅读课本P60—P63，填一填：

（1）.我国正处于社会主义初级阶段，坚持 为主体、 共同发展的基本经济制度。

（2）. 是社会主义经济制度的基础。现阶段，公有制经济包括 、 以及 经济中的国有成分和集体成分。

（3）.在我国， 是国民经济的主导力量。 保障 经济的巩固和发展。

（4）.发展、壮大集体经济，对于 、 、增加公共积累和 等具

有重要作用。

（5）.非公有制经济在支撑 、增加税收、扩大就业、促进 和 等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的 权利和利益， 、支持、 非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和 。

（6）.我国的基本经济制度，促进了 的发展、 增强和 的

提高，为 奠定了坚实的 基础。

温馨提示：完成上述任务后，小组之间相互展示交流。

2、合作探究 互动交流

活动二：认真阅读读课本P61“探究与分享”，说一说:我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星？

小组讨论，学生代表回答，教师归纳小结

活动三：认真阅读课本P62上面的“探究与分享”，找一找集体经济发展的故事。说一说发展集体经济的好处。

小组讨论，学生代表回答，教师归纳小结