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八年级下册《基本经济制度》精品教案优质课下载
能力目标
1．明确我国基本经济制度的正确性。
2．感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。
情感、态度与价值观
1．通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握，增强对党和社会主义的热爱之情，体会社会主义制度的优越性。
2．感受多种所有制经济所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济。
教学重、难点:
重点
1．基本经济制度。
2．国有经济的地位、作用。
3．非公有制经济的地位、作用。
难点
国家对公有制经济和非公有制经济的政策。
教学方法:教师启发、引导等学生主体参与的教学形式。
教学准备：
教师准备：搜集国有经济发挥主导作用的材料及教学情景相关幻灯片。
学生准备：搜集有关国有经济、集体经济和非公有制经济的相关材料。
教学过程：
一、视频导入，场景激趣
教师播放视频“走自己的路，坚定制度自信”，思考回答问题：
我国的社会主义制度体系主要由那几部分组成？
学生回答后，教师作出小结。
教师总结：我国社会主义制度体系由基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面体制机制等具体制度构成。
1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？
公有制为主体，多种所有制经济共同发展。