《基本经济制度》优质课教案下载

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学科

道德与法治

年级

八年级

学习

目标

情感态度价值观目标：通过本课的学习，要要使学生能够拥护我国社会主义初级阶段的基本路线；认识到社会主义基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情，有利于促进我国生产力的发展。要平等的看待每一种经济成分的地位与作用。

能力目标：培养学生观察、鉴别、思考、判断等思维能力，培养学生知识迁移的能力。用学过的基本原理来分析新的问题，培养学生全面分析问题的能力，提高理论联系实际，分析问题的能力。

知识目标：通过学习要使学生能够识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含

义、地位和作用；公有制主体地位的体现。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意

义。在现实生活中，能够区分各种经济成分，并说明它们的作用。

重点

公有制主体地位的主要体现。

难点

国有经济的主导作用

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

课件播放视频：走自己的路 坚持制度自信，引导学生分析问题：

1 根据一单元我们学到的宪法知识，你知道宪法规定了我国的哪些制度？

2 2018年3月5日的政府工作报告中提到：2017年，国内生产总值增长6.9%，居民收入增长7.3%，企业利润增长21%;财政收入增长7.4%，进出口增长14.2%……

猜猜看：上述数字的变化得益于我国的哪一项基本制度？