八年级下册《基本政治制度》教案优质课下载

八年级下册《基本政治制度》教案优质课下载

标知识目标：?1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。

?? ?2、明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。

?? ?3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性能力目标：引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。学生善于将不同学科知识综合起来，不断培养学生分析问题、解决问题的能力。?情感目标：尊重民族自治地方自治权，自觉促进民族团结，维护国家统一。教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。教学重点民族区域自治制度的含义教学难点民族区域自治制度的优越性教、学方法启发引导、自主探究、合作学习课 型新授课课时安排1课时教学准备学生预习、搜集资料；教师收集教学资源，准备教学设计及PPT课件教学用具多媒体教 学 过 程教学环节教师活动学生活动教学意图

导入

新授课

?播放《五个少数民族在京辉煌成就展》视频

?学生活动：时政播评

?导入新课：这新闻主要介绍什么内容？西藏、内蒙古、广西、宁夏、新疆地区辉煌的成就是什么的结果？（学生：是实行了民族区域自治制度的结果）??今天就让我们一起走进《民族区域自治制度》

?出示本课学习目标

（根据学习目标走进本节课）

一、??民族状况（为什么实行民族区域自治制度）

点拨：从历史、国情和民心角度说明，同时，也说明了这一制度的地位，即民族区域自治制度是我国的基本政治制度。

1、我国是一个统一的多民族国家

（1）有多少个少数民族？

（2）少数民族人口最多的是哪个民族？

（3）民族分布特点（大杂居、小聚居、交错杂居）

由于民族分布特点，新中国成立后，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了国家的高度统一和各民族的空前团结，形成了怎样的社会主义新型的民族关系（思考）

2、社会主义新型民族关系

平等、团结、互助、和谐

3、我国处理民族关系的基本原则

实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

“阅读感悟”介绍青藏铁路（课件）目的是让学生了解我国积极推进民族地区发展、增进各民族团结进步和共同繁荣，同时强调我国政府处理民族关系的基本原则——民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

歌曲欣赏《天路》思考：我国为什么修建青藏铁路？

二、民族区域自治制度

1、民族区域自治制度的含义