部编版《基本政治制度》公开课教案下载

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【课程标准】

本节课对应的课程标准是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”，具体的课程内容标准是“知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。”“知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。”。

【教学目标】

1、知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度；了解基本政治制度的具体情况。

2、通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的优越性。

3、培养热爱中国共产党和各族人民的情感，以自身的实际行动热爱我国的政治制度。

【教学重难点】

重难点：知道我国三大基本政治制度的内容及其意义。

【教学方法】

启发法、合作探究法、讲授法。

【教学过程】

课堂导入

展示新闻热点图片：趣味先导：中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议”于2018年3月3日在中国北京人民大会堂开幕。

思考：“政协会议”是什么？

参考答案：中国人民政治协商会议。

教师总结：中国人民政治协商会议是从何而来的呢？这就要从我国的基本政治制度说起了。今天，就让我们一同来学习一下我国的基本政治制度吧！

任务一、探究民主党派在政治生活中的作用，结合教材， 知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容及优越性，知道民主党派的性质，及人民政协的性质和职能。

学生阅读教材第68页至70页内容，讨论回答下列问题。教师在学生回答基础上进行点拨总结。

教师提出问题：

①什么是我国的政党制度？

②坚持中国共产党领导原因？

③我国的民主党派的性质？

④多党合作的基本方针？

⑤人民政协的性质和职能？

⑥我国政党制度的优越性？