部编版《基本政治制度》优质课教案下载

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【重点难点】

1、教学重点：民族区域自治制度

2、教学难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。

【教学准备】

1、多媒体教学课件。

2、课前布置学生通过网络查找2019年“两会”相关新闻，通过询问家长了解家乡村组管理相关事项。

【教学过程】

一、导入新课，揭示课题。

1、复习旧知：我国的根本政治制度是什么？（人民代表大会制度）

2、引入新知：你知道2019年全国两会是指哪“两会”吗？谁来说说他们召开的时间？

2019年全国两会是指：中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议（3月5日至15日）和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议（3月3日至13日）。

教师：“两会”的召开体现我国的根本政治制度是人民代表大会制度，同时还体现了另外一种基本政治制度，那就是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；今天这节课，我就带领大家来学习了解我国的基本政治制度。（板书课题：基本政治制度）

二、新课学习：利用微课向学生介绍我国基本政治制度。

三、合作探究。

1、导学活动一：中国共产党领导的的多党合作和政治协商制度

材料一：中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出：实施食品安全战略，形成严密高效、社会共治的食品安全治理体系，让人民群众吃得放心。围绕中共中央这一建议，民主党派积极建言献策。例如，九三学社中央对部分省份的乡镇和街道食品安全监管工作开展调研，提出了加强基层食品安全治理体系和治理能力建设的建议；中国农工民主党中央提出了完善土壤污染防治法律体系，依法遏制土壤污染的建议。

材料二：2015年，在全国政协十二届三次会议上，中国民主促进会中央提交《关于进一步调整我国农村教师编制的提案》；在中共中央、国务院召开的五次党外人士座谈会上，中国民主促进会中央围绕解决城镇义务教育资源不足等问题提出一系列建议。中国民主促进会中央持续关注乡村教师队伍建设问题，推动了国务院《乡村教师计划（2015—2010年）》的出台。

材料三：2016年，在全国政协十二届四次会议上，中国农工民主党中央提交《农工党中央关于打造“一带一路”健康命运共同体建议》，中国国民党革命委员会中央提交《关于规范企业对外投资贸易行为，共担“一带一路”建设环保责任的提案》……这些提案从不同方面推动了我国“一带一路”倡议的实施。

⑴根据材料一，各民主党派围绕中共中央提出实施食品安全战略的建议积极建言献策，这说明了什么？（提示：说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政，共商国是。）

⑵结合材料二和材料三，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用？（提示：民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。）

教师总结强调：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，，它有利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

2、导学活动二：民主区域自治制度

图片说明了我国实行怎样的民族制度？这一制度的实施有什么意义？

（实行民主区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。）

教师强调：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央领导。