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部编版《基本政治制度》集体备课教案优质课下载
教学目标
情感态度价值观：
能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好的当家作主，自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。
过程与方法：通过活动探究、讨论交流等方法，发现问题，分析问题，解决问题。
知识与技能：知道我国基本政治制度有哪些；了解每一项基本政治制度的具体情况。通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义。
教学重点、难点：
教学重点：我国基本政治制度有哪些、这些制度有哪些优越性
教学难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是怎样的制度
三、教学内容：
教学过程
设计意图
师生活动
课前提问：
请回答：1、我国的根本政治制度是什么？
2、为什么要坚持和完善这一根本政治制度？
导课：除我国的根本政治制度外，为进一步推进中国特色社会主义民主政治建设，我国还实行了其它几项基本政治制度。
第五课 我国的基本制度
第三框 基本政治制度
活动一：运用你的经验P68
师问：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？
（学生讨论，然后交流）
教师小结：以上材料体现了我国的一项政党制度，也是要长期坚持的一项基本政治制度。
一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
活动二：阅读教材完成下列问题
中国共产党的性质 ？根本宗旨？最高理想和最终目标是什么?