《国家权力机关》新课标优质课教案设计

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3．识记和理解人民代表大会的职权。

4．识记人民代表大会与其他国家机关的关系。

能力目标

1．提高对人民代表大会这一国家权力机关的认识。

2．明确全国人民代表大会在我国国家机关体系中的地位。

3．能够辨别区分人大的职权。

情感、态度与价值观

1．提高自己对国家权力机关的认识，自觉热爱国家权力机关。 2．增强对全国人民代表大会的崇敬。

重点难点

重点

全国人民代表大会的职权、地位。

难点

1．人民怎样当家作主。

2．人民代表大会与其他国家机关的关系。

课前准备

教师准备：人民代表大会召开、国家机关情景幻灯片或其他与此情景相关幻灯片。

学生准备：

1．了解全国人民代表大会召开及其职权，感受全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。

2．预习新课。

教学 过程

?讲授新课

一、知识导入，场景激趣

中华人民共和国全国人民代表大会，简称“全国人大”，是最高国家权力机关。它的常设机关是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会。地方还设有省(自治区)、地级市、县、乡人大。

人大究竟是个什么样的机关，在我国国家机构体系中处于什么样的地位，它有什么样的职权？要想了解这些知识，让我们一起走进今天所要学习的新内容——国家权力机关。

二、问题导读，新知研讨