《国家权力机关》新课标优质课教案设计

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提高运用所学知识，思考、分析有关社会现象的能力。

知识目标：

1 了解我国国家机构。

2 理解国家权力机关的产生、性质、职权、地位。

【学习重点】

理解人民代表大会的职能。

【学习难点】

在具体情境中分析判断人民代表大会对四大职能的行使。

【学习方法】

自主学习法、合作探究法、讲解法、练习法

【学习过程】

一 导课 出示课题 了解学习目标

二 自主学习 （参考自学指导）

阅读教材76-80页，思考并标注各题的答案要点，7分钟。

1 了解我国国家机构：

2 我国的国家权力机关是指：

3 全国人民代表大会的性质、地位：

4 地方各级人民代表大会的性质、地位：

5人民代表大会的职权：

三 展示交流 引导点拨 拓展延伸

1 我国国家机构：（阅读教材76页的引言，学生总结，师强调）

我国国家机构是根据宪法建立起来的，为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、监察机关、行政机关、司法机关等，是一个严密的组织体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者。

2 我国的国家权力机关是指：（学生回答）

—全国人民代表大会

—地方各级人民代表大会