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《国家行政机关》新课标教案优质课下载
知识目标：知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权，知道国家行政机关和权力机关的关系，理解行政机关要做到依法行政。
【重点难点】?
重点：国家行政机关的含义、组成和职权
难点：行政机关及其工作人员必须依法行政。
【教法学法】?
讲授法、讨论法、情景探究法?
【导与学过程】?
导入新课?
图片展示——中南海的介绍
新课讲授
（一）了解行政机关
（1）情景探究：走近创文，感受身边的政府（一）
人物：小明和小飞
故事背景：离开家乡多年的小飞从外地回来汕头探亲，作为他的好朋友，小明带他感受创文后汕头的变化。
第一站：小公园
小明：“小公园开埠区修复改造首期工程已经完成，我市城乡规划局计划要将小公园打造成集商业、文化、旅游、休闲、居住功能于一体的历史风貌街区，以后这里将更美更热闹了！”
第二站：海滨路
小明：“自从创文以来，我市交警部门就明令提出海滨路要禁摩并增加自行车专用道，而且在每个红绿灯路口都安排交警指挥交通，这让昔日拥堵杂乱的海滨路顿时变得有序多了！同时，我市环卫局也增加了环卫工人每天打扫街道，所以才有我们现在看到的干净整洁的环境啊！”
思考：1.材料中提及哪些国家行政部门？2.这些部门属于什么机关？
（2）知识小结：
知识点1：行政机关的含义、组成和分工
①含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
②组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
③分工：县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
探究与分享（一）：人大与政府的关系